Abdumannopov Murodjon Ilxomjon o‘g‘li

ILMIY ISHLAR HAQIDA MA'LUMOT

• M.I.Abdumannopov et al. A Hybrid Neuro-Fuzzy Adaptive Model for Real-Time Personalized Learning Path Optimization in E-Learning Systems. Journal of Internet Services and Information Security. Volume 16 - Issue 1. DOI: 10.58346/JISIS.2026.I1.047. 811-827 p.

• M.I.Abdumannopov. Raqamli ta’lim sharoitida talabalar bilimini baholashning metodik asoslari. “Ilm vaqti” xalqaro ilmiy jurnal. Vol 4. Issue 3. B seriyasi 1-qism. 315-320 b.

• M.I.Abdumannopov. Sun’iy intellekt texnologiyalarining bilimni baholash jarayoniga integratsiyasi. Qo‘qon DPI. Ilmiy xabarlar 2026-yil 3-son. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.138. 882-889 b.

• M.I.Abdumannopov. E-assessment vositalarining ta’lim jarayonidagi o‘rni va funksional imkoniyatlari Maktabgacha va maktab ta’limi. 2026-yil, aprel, 4(1)-son. 809-812 b.

• M.I.Abdumannopov. IT mutaxassis kadrlar sifatini belgilovchi tamoyil va faktorlar klassifikatsiyasi. Нөкис – 2025, 2/2-сан. 234-238 b.

• M.I.Abdumannopov. Ta’lim jarayonida baholash usullarining nazariy asoslari va ularning pedagogik samaradorlikka ta’siri. Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў илимий-методикалық журнал. Нөкис. 2026. 3-сан. ISSN 2181-7138. 200-205 b.

• M.I.Abdumannopov. Kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan e-assessment metodologiyasi. “Development of science” ilmiy jurnal. 2026/4 VOLUME 10. ISSN 3030 -3907. 404-410 b.

• M.I.Abdumannopov. Bulutli texnologiyalar asosida e-assessment tizimlarining ta’lim jarayonida qo‘llanilishi. Новости образования: Исследование в XXI веке. № 44 (100), Апреля 2026 г. Часть 1. 235-238 с.

• "Sun’iy intellektga asoslangan e-assessment vositalari orqali talabalar bilimini baholashning metodik ta’minotini takomillashtirish" 13.00.02-Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi